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Retrouvez les actualités des BEF de notre académie.

Articles

  • DOSSIERS DOCUMENTAIRES - Déviation Sud-Ouest Evreux - 12 juin

    Dans le cadre de l’aménagement de la déviation Sud-Ouest Evreux, la DREAL expose le suivi de la déviation année par année.
    Dans le cadre de l’aménagement de la déviation Sud-Ouest Evreux, la DREAL expose le suivi de la déviation année par année, ainsi que la mise en œuvre des projets inhérents à sa réalisation.
    En consultant ces diaporamas, vous pourrez consulter l’état d’avancement des travaux de la déviation et en particulier les travaux actuels du demi-diffuseur d’Arnières-sur-Iton.
    De même, les (...)

  • Présentation du BEF Evreux-Louviers-Vernon - 20 février

    Des ressources présentées lors du BEF Evreux-Louviers-Vernon le 11 décembre 2017
    Lors de la journée interbef du 11 décembre 2017, une séance portant sur la situation "un aménagement dans une communauté de communes" a été présentée.
    Avec l’utilisation du logiciel Edugéo, les élèves vont réaliser un exemple précis d’aménagement sur le territoire d’Evreux en devenant des assistants du bureau de l’aménagement et du développement de la DREAL.
    Ils seront à même de proposer des simulations de la déviation d’Evreux (...)

  • Présentation des BEF Rouen gauche-Elbeuf / Yvetot-Dieppe - 11 janvier

    Des ressources présentées lors de la journée du BEF Rouen gauche-Elbeuf
    Une réflexion sur l’utilisation du documentaire a été proposée lors des Bef du 24 novembre ( Yvetot/Dieppe) et du 7 décembre ( Rouen Gauche).
    La carte mentale ci-dessous reprend les différentes pistes de réflexion évoquées lors de ces journées : l’étude d’un documentaire dans son intégralité, l’étude séquencée, et l’extraction d’extrait unique. N’hésitez pas à cliquer sur les petits trombones pour ouvrir des (...)

  • Presentation de la journée BEF du Havre - 11 janvier

    Présentation des ressources de la journée du BEF du Havre le 21 novembre 2017
    Lors de la journée interbef du 21 novembre 2017, deux séances portant sur l’objet d’étude "Les sociétés face aux risques" ont été proposées.
    Il s’agit de faire travailler les élèves sur des situations locales, Grand Couronne pour l’une et Le Havre pour l’autre. Ces deux exemples complémentaires peuvent être étudiés de manière croisée, avec un exemple d’aménagement industriel rattrapé par l’urbanisation (Grand Couronne) et un (...)