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Publié : 3 juin 2015
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Réflexion à deux voix autour d’un projet de séquence

Reflexions autour de l’objet d’étude « Des goûts et des couleurs, discutons-en »
La question « En quoi la connaissance d’une oeuvre et de sa réception dans le programme aide-t-elle à former ses goûts et/ou à s’ouvrir aux goûts des autres ? » est ici travaillée
Le travail avec les élèves s’articule autour de la problématique : La ville, objet d’admiration ou de répulsion ?

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