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Publié : 25 avril 2008
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Utilisation de Didapage pour des CAP public réservé

Voyage imaginaire et interactif des élèves avec un support "didapage"

Cette activité a été conçue et mise en œuvre avec des élèves de cap réservé en très grande difficulté scolaire et sociale. Elle a permis d’emmener les élèves loin de leur quotidien tout en reliant les activités à leur univers professionnel. Cela a permis à chacun de travailler à son rythme et d’aller aussi loin qu’il le pouvait. Une feuille de route pour les recherches a été complétée en parallèle.

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